“Tomarnos más atención y no hacer maltrato infantil” dice Javier Lefihuala. “Lo que necesitan los niños y las niñas es que les crean más, que los amen más y que siempre le crean las cosas porque la mayoría de las veces no les creen y resulta ser verdad”, sostiene con firmeza Sebastián López.

Este último tiempo y sobre todo en el contexto del proceso constitucional que se está viviendo en Chile, se ha abierto con mayor fuerza el debate sobre la participación de niñas, niños y jóvenes (NNJ). Grupo Educativo está desarrollando, desde el 2019, en conjunto con el gobierno local un proyecto pionero en el país: “Comuna Lanco, un gran lugar para crecer”, que pone foco en el desarrollo pleno y bienestar de niños, niñas y jóvenes. De la importancia de la participación de NNJ conversamos con Cristóbal Guerrero, profesor e integrante del equipo que lleva adelante esta iniciativa.

El pasado domingo 4 de julio se transformó en una fecha histórica, pues se instaló la Convención Constitucional, órgano compuesto por 155 integrantes, paritario y con escaños reservados para los pueblos originarios. La persona elegida para presidirla fue una mujer, indígena mapuche y académica universitaria, Elisa Loncón, quien se refirió a los derechos de niñas y niños y también les saludó al término de su intervención: “Agradecimiento a todas las mujeres que luchan por el futuro de sus hijos e hijas. Finalmente, mandarle un saludo a los niños y niñas que nos están escuchando, que nos están viendo”.

En Un Gran Lugar Para Crecer estamos fortaleciendo la importancia de la lectura en todos los aspectos a lo largo de la vida. Leer y comprender lo que se lee es una habilidad que nos permitirá comprender mejor el mundo, realizar de manera más efectiva tareas cotidianas y fortalecerá nuestro espiritu crítico y reflexivo.

El equipo de la iniciativa #LeerParaAprender comparte algunas recomendaciones para compartir con primeros lectores y juventudes

Conoce la oferta de programas a los que puede acceder un municipio que busca proteger los derechos de niñas, niños y jóvenes de una comuna.

Patricia Elizalde, docente de la escuela Felipe Barthou de Lanco. Nos deja su testimonio sobre la importancia del desarrollo de la lectoescritura. Ella es parte del proyecto “Leer para aprender” que nace de la Política de Infancias y Juventudes de la comuna y que se propone incentivar la lectoescritura en niños, niñas y jóvenes.

Conoce la campaña que se está trabajando en Lanco para incentivar la lectoescritura en todos los establecimientos educativos de la comuna.

Cuentos escritos por niños de Lanco fueron plasmados en un libro y audiolibro. Además, como apoyo a esta iniciativa que fomenta la lectura, Paola Volpato, Antonia Zegers, Jean-Phillipe Cretton y Mayte Rodríguez grabaron un video con uno de estos relatos.

La iniciativa fue de “Lanco, Un Gran Lugar para Crecer”, proyecto pionero en Chile en que la comunidad construye un modelo de desarrollo con foco en los derechos de niños, niñas y jóvenes.

Te invitamos a participar del “2º Encuentro Latinoamericano de Infancias y Juventudes”, organizado por Grupo Educativo y la Municipalidad de Lanco.

Esta segunda versión se hará de manera virtual entre el 12 y 14 de enero y se transmitirá en vivo –desde las 11:40 hasta las 13:30 horas– a través de Facebook: Comuna de Lanco, un Gran Lugar para Crecer y Youtube: Grupo Educativo

En una reunión virtual y con el decreto firmado, el alcalde Rolando Peña les comunicó a las niñas, niños y jóvenes de Lanco que la comuna se transformaba en la primera en Chile en adherirse al proyecto que lidera Francesco Tonucci.

Plazas, espacios públicos, zonas compartidas y de información son algunas de las ideas que están siendo evaluadas en Lanco para ser implementadas con la participación de las infancias y juventudes de la localidad.

Las y los jóvenes han sido protagonistas de diversas transformaciones en el país en los últimos años. En 2019, se anunció un acuerdo que estableció un Plebiscito Nacional para definir la continuidad de la Constitución vigente, lo que abrió el debate sobre la participación de los jóvenes menores de 18 años en este proceso.

Se habla de que Chile tiene una deuda histórica con los niños y jóvenes del país. Sin embargo, hace casi dos años, comenzó a resonar con mayor fuerza la promoción y protección de los derechos de los niños, niñas y jóvenes.

Alejandra Quilaqueo, una joven mujer, mapuche y madre que quiso compartir con “Lanco, un gran lugar para crecer” su testimonio y visión sobre su infancia y juventud. Es así como a través de diferentes voces y testimonios vamos tejiendo redes en nuestra hermosa comunidad lanquina.

Durante este tiempo de crisis, la incertidumbre y los cambios de rutinas han aquejado a todos sin distinción, siendo en muchos hogares, los más afectados niños, niñas y jóvenes. Es por ello, que el 4 de mayo en Lanco se lanzó la campaña: “¿Cómo estás?”, iniciativa que tiene como objetivo comunicarse con estudiantes y sus familias – por vía telefónica - para saber de su estado de salud física, emocional y fortalecer lazos en medio de esta pandemia.

Desde este domingo 21 hasta el 24 de junio, más de cincuenta comunidades indígenas de la comuna de Lanco se preparan para realizar sus festividades de un Nuevo Ciclo y celebrar el regreso del sol.

Conversamos con la psicóloga Paulina Araneda, directora de Grupo Educativo, consultora que junto al municipio, coordina y desarrolla la iniciativa pionera “Lanco, un gran lugar para crecer”.

Se habla de que Chile tiene una deuda histórica con los niños y jóvenes del país. Sin embargo, hace casi dos años, comenzó a resonar con mayor fuerza la promoción y protección de los derechos de los niños, niñas y jóvenes.